加拿大Essay修改:如何修改文章,论文分分钟拿A!

在一篇文章完成后,对文章进行进一步的修改至关重要。文章的修改编辑是添加和改进目前所写内容的过程。下面我们就来具体讲解一下如何进行加拿大essay修改

我们通常将Essay修改的过程分为以下几步,接下来我们将按照这些步骤详细介绍:

修改文章内容

修改文章结构

修改文章表达

学术风格的使用

essay修改checklist

加拿大Essay修改:修改文章内容

加拿大论文修改 论文润色

检查论证是否清晰且一致?

在一篇文章中,重要的是要明确说明文章论点,在这一步中,我们要重点检查引言中的论点陈述。例如“本文将论证A”,在整篇论文中应该支持这一论点A。

各部分之间的连接是否清晰?

在修改过程中,我们要再次检查我们是否将涉及主题各个方面的段落联系起来,使这整篇文章更加完整清晰。同时检测前后段落链接是否符合逻辑,以便突出整篇文章中清晰的各个论点。

段落之间的链接可以通过以下几种方式实现:

1)使用链接的单词或表达式来指示与前一段的联系:
E.g. In light of the above …; In contrast to this …

2)重复前一段最后几行中的一些单词或短语:

比如,如果上一段这样结尾:
Clearly, there was something unique in Delaroche’s style and technique that appealed to British audiences.

下一段可以这样开始:
This appeal became apparent when British audiences were first introduced to his work at the annual exhibition of Ancient Masters in 1938 …

文章主要观点是否按照逻辑顺序进行规划和呈现?

我们写作中始终要保持文章整体的写作逻辑有序并且涵盖每个段落主要思想。因为这种顺序排列方式为写作提供了清晰的框架,同时可以让我们在编辑过程中回顾你的写作,并检查是否遵循了逻辑顺序。

文章写作是否平衡?

这个问题乍看很难理解,但是其实非常简单。就比如在一个问题中,我们只需要回答“是或不是”然后再给出解释。如果我们在“是或不是”这个部分有太多的笔墨,在解释的部分只有一到两句,这样的文章就是不平衡的。我们在编辑过程中可以看下有没有部分太长了?这些长句子是否与问题直接相关?这些部分是否已经解决了文章要求中提出的问题?如果没有的话我们可不可以根据问题调整内容呢?

加拿大Essay修改:修改文章结构

检查每个段落是否有一个主要想法,这些想法是否在文章主题句中有着明确表达
一个段落的主题句说明了该段的中心思想。主题句通常(但不总是)是段落中的第一句。主题句作为读者的路标,可以让他们知道文章目前的方向。例如:
The first and most important reason for the American Revolution was dissatisfaction with taxation by the British without representation.

检查段落中的所有句子是否与主题句相关
检查所有句子是否支持主题句,并且与主论点发展相关。删除任何可能与分论点相关但与不一定与主论点严格相关的句子。

段落是否有固定长度?
简而言之,没有。段落是一个“想法单位”,而不是长度单位,因此段落的长度与该想法的相对重要性一致。段落长度始终取决于其主要观点的相对复杂性和重要性。
但是,一系列“短”段落(少于2-4个句子)可能会给人一种印象,即没有充分发展或证实这个话题。 通常情况下,短段最好用于过渡;改变主题或方法,或解释文章的以下部分是如何组织的。具体的论证部分我们还是推荐大家使用长段落来充分论证。

句子是否有固定长度?
平均句子长度为15-25个单词(Word文档中约2-3行)。短于15个单词的句子如果写得比较清晰有力的话,产生比较强烈的论证效果。但请记住,过多的短句会让文章开起来比较零碎。

与此同时,不要觉得我们必须写出冗长,高度复杂的句子。超过25个单词的句子是可以的,但是超过35的句子就太长了,容易影响大家的阅读或者容易无法清楚表达观点。

加拿大Essay修改:修改文章表达

检查句子是否完整?是否与文章论点相关?文章的每个句子和想法都与论文主题有关吗?句子结构是否单一?

在这一步,我们可以检查以下几个方面:

标点符号 :是否使用得当?标点符号不仅提供了写作的“语调”,还表明了一个句子中的想法是如何组合的。

拼写:不要依赖拼写检查,有一些细小的错误现在的拼写检查工具是查不到的。

引用:文章是否引用得当?引用格式是否符合要求?

加拿大Essay修改: 学术风格的使用加拿大论文修改 学术写作特点

尽管业内普遍认为,学术写作不一定过于复杂且难以阅读。值得注意的是,学术写作与其他写作相比更追求观点的清晰性和表达的简洁性。但是我们的文章不可以特别偏离学术写作这个genre。我们的写作应该反映所在学科领域所采用的话语的风格和术语。另外除非有专门的要求,我们写作语气也应该尽可能客观(这就是为什么英语论文中要尽量避免过多使用“我”这个词),不要使用简写,俚语和或带情绪的词语。

我们可以在提交文章前再次审视以下几个问题:行间距是否符合要求? 页面底部是否有标题?使用了合适的字体类型和大小吗?如果是报告类论文,是否需要完成一份目录?目录应该包含哪些内容?

加拿大Essay修改: Checklist

最后,我们为大家准备了一个check list,大家可以尝试这个check list上的方法来修改自己的文章,看自己能否适应这种修改方法。但是不管方法如何,大家一定要记住我们上面罗列的要求,认真修改。希望大家在新学期有一个很好的成绩。

大声朗读完成的文章:自己大声朗读文本,有助于我们判断出写得不好或听起来不正确的部分。

在头脑清醒的时候编辑文章:例如每天早晨起床进行编辑而不是写了6小时后的凌晨两点。

在写作和编辑之间至少留出24小时。

在纸质文本上进行修改:将文章打印出来并阅读纸质文字能够防止我们漏掉屏幕上一些文本。

标记文字:阅读时使用钢笔(或荧光笔)来标记问题。

用尺子/手指读取:这种方法可以保证我们可以阅读每一行

在安静的环境中编辑:没有音乐,电视,互联网等进行干扰。

给出一整块时间进行编辑:用碎片时间进行编辑很容易漏掉内容。

分块编辑:一次编辑主要编辑一个问题; 不如先主要编辑内容和语言清晰度,然后检查语气,然后检查结构,最后检查错别字等。

在提交前多次检查文稿:有很多作业一旦提交,就没有更改的余地了。有很多提交了错误的文件最后fail掉某节课的学生!不要让这种错误发生在自己头上。

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